Beethoven teen Drake

Geen twyfel daaroor nie - Ludwig van Beethoven was 'n uitstekende komponis. As dit objektief beskou word, is dit verbasend hoe indringend sy en ander werke van sogenaamde klassieke musiek nogtans 200 jaar na die publikasie deur die hoogs gesubsidieerde simfonieorkeste uitgevoer word.

Oor baie jare het 'n waardesisteem homself gevestig in baie kulturele stelsels wat kommerwekkend is. Die administrateurs van die subsidies beweer dat dit 'n demokratiese proses is omdat die publiek eenvoudig vra om hierdie werke te hoor. Maar wie is hierdie gehoor?

Dit is 'n elite-minderheid wat sy konserwatiewe waardestelsel koester vanweë sy finansiële mag. Maar as die bewaringsbewaarders al soveel geld het, waarom moet die belastingbetaler, wat in die meerderheid na populêre musiek luister, soveel boonop betaal?

Selfs die invorderingsverenigings weeg steeds hul betalings aan komponiste volgens die twyfelagtige waarde van die werke. Hierdie bespreking duur al lank, maar dit word met ongelyke wapens gevoer. Die kragtige, groot etikette is afhanklik van sterre wat miljoene verdien. 'N Hooggekwalifiseerde violis van 'n toonaangewende simfonieorkes lyk na 'n verloorder, maar hierdie siening verdraai die argument.

Dit is fundamenteel ondemokraties as waardestelsels kunsmatig lewendig gehou word. Die beslissende weg vir humanistiese en billike waardesisteme word in die onderwys bepaal. Terwyl musiekonderwysers vandag nog leerlinge wil oortuig van die skynbaar tydlose kwaliteit van Beethoven, luister die leerlinge na hiphop met hul verborge Bluetooth-oordopjes.

Miskien sou dit wyser wees as die onderwysers hulself sou laat verduidelik waarom die kinders verkies om eerder na hiphop te luister as na Beethoven. Lewenslange leer is nie net vir die ander nie. In die oop leeruitruiling kan die geheim van die balans tussen emosie en rede die lewens van baie puberteurs red en lei tot organies gekweekte waardesisteme wat nie met geweld aan die lewe hoef te hou nie.