Beethoven gegen Drake

Kein Zweifel - Ludwig van Beethoven war ein herausragender Komponist. Objektiv betrachtet ist es jedoch erstaunlich, wie durchdringend seine und andere Werke der sogenannten klassischen Musik auch 200 Jahre nach ihrer Veröffentlichung von den hoch subventionierten Sinfonieorchestern aufgeführt werden.

Über viele Jahre hat sich in vielen besorgniserregenden kulturellen Systemen ein Wertesystem etabliert. Die Verwalter der Subventionen behaupten, es sei ein demokratischer Prozess, weil die Öffentlichkeit einfach darum bittet, diese Werke zu hören. Aber wer ist dieses Publikum?

Es ist eine Elite-Minderheit, die ihr konservatives Wertesystem aufgrund ihrer Finanzkraft schätzt. Aber wenn die Denkmalpfleger bereits so viel Geld haben, warum muss der Steuerzahler, der in der Mehrheit populäre Musik hört, so viel zusätzlich bezahlen?

Selbst die Verwertungsgesellschaften gewichten ihre Zahlungen an Komponisten nach einem zweifelhaften Wert der Werke. Diese Diskussion hat lange gedauert, wird aber mit ungleichen Waffen geführt. Die mächtigen, großen Labels verlassen sich auf Stars, die Millionen verdienen. Ein hochqualifizierter Geiger eines führenden Sinfonieorchesters scheint ein Verlierer zu sein, aber diese Ansicht verzerrt das Argument.

Es ist grundsätzlich undemokratisch, wenn Wertesysteme künstlich am Leben erhalten werden. Der entscheidende Kurs für humanistische und Fair-Value-Systeme liegt in der Bildung. Während Musiklehrer heute noch Schüler von der scheinbar zeitlosen Qualität Beethovens überzeugen wollen, hören die Schüler mit ihren versteckten Bluetooth-Ohrhörern Hip Hop.

Vielleicht wäre es klüger, wenn sich die Lehrer erklären lassen würden, warum die Kinder lieber Hip Hop als Beethoven hören. Lebenslanges Lernen ist nicht nur für die anderen. Im offenen Lernaustausch könnte das Geheimnis des Gleichgewichts zwischen Emotion und Vernunft vielen Pubertäten das Leben retten und zu organisch gewachsenen Wertesystemen führen, die nicht mit Gewalt am Leben erhalten werden müssen.